江安县爆燃事故爆炸现场画面曝光,基础阅读——检视阅读——分析阅读——主题阅读

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【市场新闻】0716四川江安化工厂爆炸&特朗普访英 新闻中心 米斗资讯 米斗资讯
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过去的一段时间里,你需要知道的有:1、四川江安化工厂爆炸四川宜宾,江安县爆燃事故爆炸现场画面曝光
。7 月 12
日晚,当地阳春工业园区内的宜宾恒达科技有限公司发生一起爆燃事故。截至目前,事故已造成
19 人死亡,12
人受伤。据悉,该公司主要生产化工产品,周边是一家砂石厂,最初发生爆燃的是中间一栋建筑,事发时正值工人换班时间。爆燃原因正在进一步调查中。2、特朗普访英英国伦敦,抗议美国总统特朗普访英的示威者聚众观看“特朗普宝宝”巨婴气球放飞,现场的组织方穿着红衣,背面写着“特朗普的保姆”(Trump
babysitter)。此前接受英国《太阳报》(The
Sun)采访时,特朗普这些针对他的抗议活动表示不满,还批评了英国首相梅的脱欧谈判战略。当地时间
13
日,特朗普又改了说法,批评《太阳报》为“假新闻”,称报道并未囊括他的所有评论,比如忽略了他对梅的称赞。

【最新研判】聚丙烯7月报 原创 研投部 米斗资讯 米斗资讯 微信号
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聚丙烯7月报研投部王君
六月行情回顾盘面先涨后跌,基差先扩后缩,市场现货从多到少。持仓处于历年同期低位,但是价格处在历年高位,可能是因为市场货少。供应方面:拉丝排产比例波动较大,可能是导致市场拉丝缺货,并且期货和基差走强的原因。需求传统淡季,但是由于检修较多,市场缺货。年内新增装置只有中海油壳牌和延长两套装置能顺利投产产出成品,国外只有越南一套装置可投产。其余大部分延期到年后影响不到09和01合约。6月同比检修损失增长24.7%,环比增长23.49%。
上游◆
原料相关最近动力煤,原油价格抬升,虽然油制煤制利润很高,但是拉丝相对于煤,油原料价格处于低位。对拉丝价格有支撑。丙烯相对价格高,甲醇价格高,MTO利润差,富德开机就亏损。◆
上游丙烯相关丙烯下游利润较好,丙烯价格抬升并且有支撑,华东华北丙烯价格基差收窄,进口关闭,粉料利润被压缩,开工率走到历史低位。最近丙烯价格回落到8000,粉料利润不错,开工率正在提升。
中游◆
标品相关PP总产量尤其均聚,产量增长不及预期,可能和人民币上半年汇率高,宏观差有关。下半年会维持还是需求端恢复?◆
非标相关粉料利润稍稍回归,粉粒价差扩大。可做买粒抛粉。注塑相对走强,共聚相对走弱,可做买注塑抛共聚操作。关注因环保问题,低熔共聚管材下游开工率情况。高熔淡季,预计八月恢复开工率。◆
地区价差相关地区价差上没有什么矛盾,在套保商地区套利手段熟练运用的基础上,地区之间价格错配极容易被修复。◆库存数据仓单不多,处于历年同期高位。两油,煤化工,社会库存均处于低位,虽然去库速度有所放缓,但是依然对价格有支撑。后续关注社会库存去库情况。◆
进出口相关进出口方面,出口有利润空间,但是东南亚目前属于淡季,零星成交。对国内价格有支撑。净进口量因前段时间国内价格高而增长较多。同比全球聚丙烯价格,远东价格都属于低位,对国内价格有支撑。
下游下游开工率,整体淡季较差,bopp加工费新低,多家膜厂停工。 盘面相关◆
价差相关9-1价差一直属于接近平水状态,受PE预期产能投放的情绪影响,PP之前也会成为远月贴水近月结构。基差角度,一直较强,目前华东拉丝平水成交。但是并没有走强到升水可能是因为:①预期09需求旺季,在产能投放较少的情况下,市场预期较好。②市场货少但是需求淡季,供需错配矛盾没有那么大。其中共聚属于例外。◆
LP相关L-P方面,从年初的L升水400走到贴水70,L预期很差,国内国外新增装置较多,而PP已经过了产能集中投放期,新增产能很少。基本面依然适合做L-P缩小。LP美金价差已经都为L贴水P。7月预期,检修恢复和需求转淡会导致市场供应压力减小,现货可能走弱。09合约依然强势。富德开工之后,甲醇价格高,对PP价格形成支撑。唯一矛盾点在于新增产能投放较少,库存低上游价格高,下游对于绝对高价的抵触较强。但是塑料制品多为生活用品,终端需求消费者对价格不敏感。解决矛盾的方法,可能为下游订单价格随着原料上涨,这一过程需要长时间的修复。长期看PP适合做多。风险在于宏观贸易战原油等影响。建议:多P空L。MTO利润扩大。

【读书分享】如何阅读一本书? 原创 供应链服务部 米斗资讯 米斗资讯 微信号
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如何阅读一本书?供应链服务部卢世晴写在前面杜甫曾言,“读书破万卷,下笔如有神”;伏尔泰也认为,“读书使人心明眼亮”。读书是件极好的事,但并不是每个人都真正的“会读书”,都具备
“阅读者”的所需素养——在当今资讯爆炸的年代,无数的媒体无孔不入地渗入人们的生活,泛滥的资讯带来的不只是消息面的广博,更包含许多的隐患。一方面,我们要承受着压倒性资讯洪流的冲击;另一方面,被各种手段精心包装好的观点由各类媒体主动推送至我们眼前,让人不需要面对或努力,很容易就整理出“自己”的思绪——我们不需要自己去发掘、推理、论证与逻辑自洽,只用将各种被推送的观点直接装进自己的脑海中,不用自己做结论,就能有“自己的思考”。这样的后果是,人们的理解力被阻碍,思考被腰斩,不再愿意做一个真正的“阅读的人”,也不再具备“会读书”的能力。那么,怎么做一个“阅读的人”?怎样阅读一本书?抱着这样的疑惑,笔者阅读了颇有盛名的一本工具书——《如何阅读一本书》,有了些收获与感悟。阅读的层次用本书作者艾德勒的话说,阅读是一个凭借着头脑运作,除了玩味读物中的一些字句之外,不假借任何外助,以一己之力来提升自我的过程。而要达到阅读的所有目的,就必须区分不同的阅读形态,弄清阅读的层次,并在阅读不同书籍的时候运用适当的不同速度与恰当的阅读技巧。法国学者帕斯卡尔(Pascal)在三百多年前就说过,“读得太快或太慢,都一无所获。”什么是阅读的层次?艾德勒认为,阅读包含4个层次:基础阅读——检视阅读——分析阅读——主题阅读。其中,基础阅读通常在义务教育中完成,在小时候就得到了培养,这里不再赘述。检视阅读是系统化略读的一门艺术,指的是在一定的时间之内(通常很短),抓出一本书的重点。当我们并不确定一本书是否值得深度时,我们必须检视阅读这本书。我们可以通过看书名页、看序言、研究目录页、浏览附属索引、阅读与书籍主题最息息相关的几个章节以及把书东翻翻西翻翻(偶尔连续几页)寻找主要论点与主题脉络的阅读方法,将全书略读一遍——在短短的时间内,就可以明晓这边书我知道多少、不知道多少,每一章的重点问题和概要是什么,书中哪些部分是值得看的,这本书脉络如何,作者的写作思路是什么和需要带什么问题去看这本书。此时,我们可以很清楚地判断,这本书是否值得我们进一步深层阅读。现在让我们迈入下一个层次:分析阅读。在分析阅读进行之前,我们需要用检视阅读作为阅读基础。检视阅读之后,我们对书籍的情况有了大致的了解,这时候,可以快速地通篇翻阅这本书。值得注意的是,在头一次面对一本难读的书的时候,我们也应该从头到尾先读完一遍,碰到不懂的地方也不要停下来查询或思索。在分析阅读中,我们应把握三个要点:一是找出这本书在谈什么。既这本书是哪一类书,简要概括整本书在说什么,依照重点列出书籍纲要,找出作者想问的/想解决的问题。二是诠释这本书的内容。即诠释作者使用的关键字的含义,从文中最重要的句子提炼主旨,找出作者的论述、明确作者的主张,确定作者已解决了哪些问题,还有哪些悬而未决。三是公正的评判这本书。即在完整的了解这本书后再做评判,不要争强好胜或盲目反对,并要求读者在批判时,需为自己不同的意见找到理论基础。最后的主题阅读,艾德勒介绍了针对要研究的主题,设计一份书目并验证相关性,再通过找出各书中最相关的章节、根据主题创造一套中立的词汇、建立一个中立的主旨以列出一连串问题、及确定主要及次要的议题并进行分析这样一个阅读的流程。对这部分内容,我个人感觉更适合做专题性学术研究分析,因此不展开详细的论述。主动阅读的基本点除了阅读的四个层次,笔者认为书中关于“主动阅读的四个基本问题”的阐述,对阅读的过程将有很大帮助。艾德勒认为,关于一本书,一定要提出4个主要的问题:1.
整体来说,这本书到底在谈些什么?2.
作者细部说了什么,怎么说的?即作者的论点到底是什么?3.
这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?4.
这本书跟你有什么关系?笔者认为,第四点在阅读的过程中,尤其重要。我们阅读过程中应时刻明确,我们读这本书的目的是什么,这本书的内容对我们有什么意义,为什么作者会认为有些内容很重要,这些内容是否真的对我有所帮助?这本书是否启发了我?我有没有必要找出其他相关的内容来阅读?只有思考了这些问题,才有可能将书中“作者的思考”转化为“自我的思考”,才能目标明确将书中内容为己所用,而不只是简简单单地“看”完了一本书。上述阅读技巧的分享,希望对阅读本读书心得的人都能有所帮助。祝大家阅读的每一本书,都真正属于你自己。

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